News Archiv - Seite 2 von 6

Neues Good Practice-Beispiel: Leibniz Universität Hannover

Die Leibniz AI Academy bietet Micro-Degree-Programme für Künstliche Intelligenz in verschiedenen Anwendungsfeldern an.

Neues Good Practice-Beispiel: Universität Tübingen

Das CIVIS micro-programme „Civic Engagement“ fördert zivilgesellschaftliche Kompetenzen von Studierenden.

Blog: Zuverlässige Wege zur Implementierung von Microcredentials

Welche Herangehensweisen sich bei der Planung und Einführung von Microcredentials eignen, erläutert Prof. Dr. Elke Katharina Wittich.

Blog: In Praise of Prior Learning

In einem neuen Blogbeitrag beleuchtet Dr. Dianne Conrad das Potenzial von Recognition of Prior Learning als Lern- und Bewertungsinstrument.

Erklärfilme zur Anrechnung

Drei Videos geben einen anschaulichen Überblick über die wichtigsten Informationen zum Thema Anrechnung.

Dokumentation der Web-Seminare online

Die Aufzeichnungen von zwei Web-Seminaren im Juni zu den Themen Microcredentials sowie Leitfäden und Satzungen stehen ab sofort zur Verfügung.

Blog: Akzeptanz und Einsatz von Anrechnungsdatenbanken

Dr. Mario Seger bietet Einblicke in die Ergebnisse einer Umfrage zum Einsatz von Datenbanken zur Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen.

Tagungsdokumentation online: Beidseitige Durchlässigkeit

Im Zentrum der Konferenz stand die Frage, wie hochschulische und berufliche Bildung gemeinsam flexible Übergänge gestalten können.

Umfrage: Connecting RPL colleagues across Europe

Ziel des European RPL Networks ist es, den Austausch über Anrechnung, europäische Vernetzung und Peer Learning zu fördern.

Web-Seminar: Microcredentials (Grundlagen)

Einsatzmöglichkeiten und Potentiale von Microcredentials stehen am 6. Juni im Fokus des Web-Seminars.