Good Practice

Wie machen es andere? Gibt es schon eine gute Lösung für mein Problem? Um Sie bei diesen Fragen zu unterstützen, sammeln wir gute Praxisbeispiele aus dem Bereich Anrechnung und Anerkennung und veröffentlichen sie hier. Die Standortkarte mit verschiedenen Filteroptionen erleichtert es Ihnen, Beispiele zu finden.

Wenn Sie ein gutes Beispiel für gelungene Anerkennungs- und Anrechnungspraxis haben, dann nutzen Sie bitte das Formular.

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55 Einträge gefunden

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Universität Leipzig

Anerkennung internationaler Erfahrung über Moodle am Sprachenzentrum

Das Ziel des Projekts ist ein digitalisiertes Anerkennungsverfahren von Studienleistungen aus dem Ausland als Schlüsselqualifikationsmodul „Internationale Erfahrung“, um schnellere, kontaktlose, ortsunabhängige und datenschutzkonforme Anerkennungen sicherzustellen. Dazu wurde am Sprachenzentrum auf…
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Universität Bielefeld

Transparente und einheitliche Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren

Anlässe für Anerkennungen oder Anrechnungen gibt es vielfältig: Studierende gehen ins Ausland, wechseln den Studienort, das Fach oder haben im beruflichen Kontext Wissen erworben (etc.). Die Entwicklung dieses Bereichs zeigt, dass immer weniger nach dem Kontext des Kompetenzerwerbs gefragt wird,…
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Technische Hochschule Lübeck

Digitale Zertifikate rechtssicher in der Blockchain

Ziel des Projektes war das Erstellen, Prüfen und Löschen digitaler, fälschungssicherer und rechtssicherer Bildungs-Zertifikate, die maschinell verarbeitbar sind. Dabei sollten die Anforderungen des Onlinezuganggesetzes (OZG) berücksichtigt und gleichzeitig die souveräne Datenhaltung seitens der…
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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Leitfaden zur Anerkennung

Der „Leitfaden zur Anerkennung von Qualifikationen, Studien- und Prüfungsleistungen“ der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) stellt eine praktische Arbeitshilfe für Lehrende und Studierende der FAU dar, die mit dem Thema „Anerkennung“ zum ersten Mal in Berührung kommen. Das…
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Alice Salomon Hochschule Berlin

Individuelle Anrechnung im Portfolio-Verfahren

Gerade in den SAGE-Fächern (Soziale Arbeit, Gesundheit, Erziehung) haben viele Studierende schon vor dem Studium umfangreiche Kompetenzen und berufliche Erfahrungen gesammelt. Neben pauschalen Anrechnungsverfahren wurden bereits in den Jahren 2008–2015 im Rahmen von Projekten in zwei Studiengängen…
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